Description

Docentis is a game where you become a PE teacher whose goal is to plan an innovation project for the class. For that purpose, you will have to meet your students’ specific needs, manage playground spaces, consider meteorology, defective material, internship students and all kind of contingencies that may affect your planning. You may need to take care of the students during their break, substitute another teacher or respond to a headmaster’s request. Will you finish the day exhausted, or will you have some energy left for teacher’s training after class? Will you be able to carry out your dreamed project?

The goal is to obtain the highest score amongst all the players by obtaining the different parts of each project. Some of them are:
- Curricular elements: educational goals, skills, contents, and evaluation.
- Methodological elements: teaching styles and pedagogical models.
- Teacher cards from other subjects’ colleagues, training courses or school trips.

Players will take turns to discover the school facilities in the game board, trying to obtain their project’s element cards.
Energy will be the currency of exchange to get the elements and will increase or decrease during the course of the game.

At the end of the 6th shift (6th hour of class), a count will be made of the elements achieved (+2) and those that remain to be achieved (-1). The one with the highest score will be the winner of the game.

El objetivo del juego es convertirte en la persona que consiga la máxima puntuación, que estará determinada por la obtención de los diferentes elementos que componen cada proyecto. Algunos de ellos son:
- Elementos curriculares: Objetivos, competencias, contenidos y evaluación
- Elementos metodológicos: Estilos de enseñanza y modelos pedagógicos
- Además de cartas de profesorado de otras materias, cursos de formación o excursiones.

Turno a turno, las personas que juegan recorrerán por el tablero las diferentes instalaciones de su centro educativo consiguiendo distintas cartas de elemento que componen su proyecto. Su energía será la moneda de cambio que deberán gestionar durante toda la partida. Ahora bien, la limitación de recursos y espacios generarán encuentros y sinergias entre compañeros de departamento que se verán obligados a cooperar si quieren alzarse con la victoria.
Todos aquellos elementos conseguidos otorgarán puntos positivos y aquellos que no se logren puntuarán en negativo. Cuando el día lectivo haya finalizado, si eres el profesor que más se acercó al proyecto planificado… ¡ganarás la partida!
En su versión educativa, una vez finalizado el juego se puede utilizar el resultado de la partida para desarrollar un supuesto práctico real con los elementos conseguido. Sin duda, un interesante serious game para futuros docentes.